In het vrije uur haal je buiten binnen en breng je binnen buiten. Je kunt:

• de kinderen door laten werken aan hun Themawerk of portfolio
• een cultuur- of natuurwandeling maken 
• naar een museum, themapark of tentoonstelling gaan 
• een gastdocent uitnodigen, zoals een ouder die wat over het onderwerp kan vertellen
• werken met een aansluitende leskist van het Natuur, Milieu en Educatiecentrum, Amnesty International of vergelijkbare organisaties
• organisaties uitnodigen zoals een toneel- of dansgroep of Mad Science uitnodigen om op school het thema op een andere manier te beleven 
• kinderen een proefje laten doen voor de klas aansluitend op het thema, bijv. van www.proefjes.nl of uit de techniektorens, als je die hebt (zie schema voor de koppeling met het thema)
• een activiteit doen uit de lijst van de community
• een Briljante Breinbreker geven (kan ook in fase 2)
• dieper ingaan op een vraag uit de klas
• een of meerdere spelen doen uit de Speeltuin